Miroslav Krleža (1893. – 1981.) okušao se u svim književnim rodovima. |
Dubravka Bouša u Priručniku za interpretaciju književnog djela tumači da se u lirici
„iznosi neka osobna tema, neko stanje
lirskog subjekta (pjesnika), pa ona izražava najsubjektivniji odnos
pjesnika i svijeta.“ (Bouša 2009: 57). Međutim, važno je razlikovati lirski subjekt od
pjesnika. Pjesnik se može zamisliti u nečijoj koži (osobe suprotnoga spola,
nasilnika, udvarača…) ili nekoj situaciji u kojoj se nikada zaista nije našao. Lirika
se tematski dijeli na domoljubnu, duhovno-religioznu, ljubavnu, misaonu
(refleksivnu), pejzažnu i socijalnu poeziju, a prema tradicionalnim oblicima
razlikujemo ditiramb, elegiju, epigram, epitaf, epitalam, himnu, idilu i odu.
Može biti pisana u stihovima ili prozi. (Usp. i saznaj više o lirici: Bouša 2009: 60 –68, Dujmović-Markusi 2011: 25–87, Juričić 2014: 14–43, Zrinjan 2012: 8–15).
Henryk Sienkiewicz (1846. – 1916.), autor romana Quo vadis, dobitnik je Nobelove nagrade za književnost 1905. godine. |
Postoje i epsko-lirske vrste koje imaju
obilježja i lirskoga i epskoga književnog roda: balada, poema i romanca. (Usp. i saznaj više o epsko-lirskim vrstama: Bouša 2009: 82, Dujmović-Markusi 2011: 91 –93, Juričić 2014: 46–49, Zrinjan 2012: 15).
Dramski se rod temelji na sukobu. Uglavnom se piše za izvedbu na pozornici i
dijeli se na dramu u užem smislu, komediju i tragediju. Djela mogu biti
pisana u stihovima i prozi. (Usp i saznaj više o drami: Bouša 2009: 106 –122, Dujmović-Markusi 2011: 163–184, Juričić 2014: 94, Zrinjan 2012: 23–28).
Diskurzivni rod temelji se na
obilježjima književnoga i znanstvenoga stila. Dijeli se na književno-znanstvene
vrste i publicistiku. U književno-znanstvene vrste ubrajamo
autobiografiju, biografiju, dnevnik, esej, memoare i putopis, a u publicističke
feljton i reportažu. Dujmović-Markusi polemiku shvaća kao posebnu
književno-znanstvenu vrstu, a većina ju autora svrstava u publicističke vrste. (Usp. i saznaj više o diskurzivnome rodu: Bouša 2009: 124 –131, Dujmović-Markusi 2011: 187–204, Juričić 2014: 96–106, Zrinjan 2012: 29).
Izvori
1. Bouša, Dubravka. 2009. Priručnik za interpretaciju književnog djela. Teorija književnosti (lirski, epski, dramski i diskurzivni rod) i teorija pisanja. Školska knjiga. Zagreb.
2. Juričić, Dinka i dr. 2014. Čitanka 1. Školska knjiga. Zagreb.
3. Dujmović-Markusi, Dragica. 2011. Književni vremeplov 1. Profil. Zagreb.
4. Zrinjan, Snježana. 2012. Hrvatski na državnoj maturi. Alfa. Zagreb.
Izvori
1. Bouša, Dubravka. 2009. Priručnik za interpretaciju književnog djela. Teorija književnosti (lirski, epski, dramski i diskurzivni rod) i teorija pisanja. Školska knjiga. Zagreb.
2. Juričić, Dinka i dr. 2014. Čitanka 1. Školska knjiga. Zagreb.
3. Dujmović-Markusi, Dragica. 2011. Književni vremeplov 1. Profil. Zagreb.
4. Zrinjan, Snježana. 2012. Hrvatski na državnoj maturi. Alfa. Zagreb.